云峰新材再掀學習互動熱潮
編 者 按
學習互動，在一定程度上是巧妙地應用“他山之石”的一種手段，而尋找標桿企業和標桿人，則是徹底強化“他山之石”理念的一種具體表現。俗話說，山外有山，樓外有樓。云峰新材作為在整個集團管理與學習層面頗為注重的企業之一，經常能夠率先尋找主題開展一系列的學習互動與提升，旨在與時俱進更新觀念。就像此次采訪交流中發現的，該公司高層最關注的兩個話題分別是：我為企業做了什么，還是想到企業為我做了什么？
也許，正是這樣一個看似簡單而又具哲理、境界的話題，才激發出該公司要開展“尋找標桿企業和標桿人”這項活動，從中領悟這一正一反的道理。
近日，從集團所屬企業云峰新材獲悉，該公司前不久推出的關于加強“標桿企業與標桿人”管理推進工作已經進入實質性操作階段，全公司已有46名管理骨干分別根據各自觀點選定并提報了標桿企業和標桿人。該公司董事長顧水祥介紹說，開展這樣一次活動，旨在通過尋找標桿企業和找到標桿人，倡導一種互動學習的熱潮，將“學習和成長”落到實處，通過學習比對和互動找出自身的不足并加以彌補。
開展尋訪“標桿企業與標桿人”，加強企業管理推進這是該公司上半年度工作會議后推出的又一項新招。根據《關于加強“標桿企業與標桿人”管理推進的通知》要求，該公司所屬各單位內部所確立的“標桿企業”，首先是各單位內部要達成統一認識，可以尋找機會對標桿進行參觀學習，并形成“分析報告”。報告當中，要對標桿企業在“經營理念、發展戰略、管理模式、經營業績、產品開發、營銷策略、人才策略”等方面的長處及優勢進行信息提煉和整理分析。其二是針對“分析報告”，形成新一輪具體的“工作改進計劃”，包括內部改進措施、改進建議、計劃改進或實際已改進的流程優化、制度優化、管理方式優化等。
在“標桿人”的問題上，該公司要求予以充分的尊敬為前提，希望通過經常找機會主動拜訪、溝通、交流，向標桿人虛心請教，從而在思路、做法、經驗等方面有所感觸，并按月形成“交流心得”。
據了解，為配合此項工作的開展，該公司還利用公司內部OA系統建立了內部“微博”——云峰交流中心，旨在通過這一交流平臺開展更多層面、更加廣泛的學習互動和交流，共享知識與理念，有許多話題還在交流中心引起了大家的廣泛熱議。其中，該公司總工程師兼技術裝備部經理龐小仁在交流中心就發表過這樣一段話：“在網上看到經典語錄，其中有個做事必須搞清10個順序，在這里與大家一起分享……”人力資源部經理曾光也發表了：“云峰的核心價值觀是什么？‘讓用戶贊美、讓員工自豪’。這句話，取決于你如何對待身邊的同事和客戶，尤其是身為管理者，如何對待所屬部門的員工。”
據悉，尋訪“標桿企業與標桿人”活動的開展，共分為“學習適應、鞏固提高”等若干階段。第一階段，截止時間為本年度的12月底。年終（春節前），公司將對各單位及成員的本項活動第一階段的有效開展情況進行總結評議，并作為各成員“年終績效考核”附加內容之一。
據了解，開展此項工作的最終目的是讓每個人都能清楚自己究竟學到了什么，反省自己究竟為企業做了什么，還有哪些地方需要加快改進。并且還將在年終總結時與其績效考核進行掛鉤，參考和依據本項活動的“開展情況、標桿企業分析報告、工作改進計劃和標桿人交流心得”等材料進行綜合評定，確保學習和成長能夠真正落到實處，從深層次去剖析和理解究竟是我為企業做了什么，而不是只考慮企業為我做什么。
更多信息可掃描上面二維碼，關注升華集團微信公眾號
